9月16日 1年2組 研究授業の様子
9月16日 1年2組 研究授業の様子
1年生段階の関わり方として、「数を数える」「タイミングをとる声掛け」「手伝う(補助)」などを方法として提案した授業です。子ども同士が関わり合い、前向きに楽しく取り組む様子が多くみられました。
公開日:2026年10月05日 11:17:37
更新日:2026年10月05日 11:31:31